📘 第74回 学びにちょっと近づく時間｜Re-Write｜受験英語専門ゼミ

バステト：
リライトって、間を埋める作業の密度ね。

アビ蔵：
そう、補強というより繰り返しで見直す感じが弱点を浮かび上がらせるんだと思う。

バステト：
欠点が消えるより動きが変わるタイプかも。

アビ蔵：
オンラインも使ってるみたいだけど、単に距離を縮めてるだけじゃない気がする。

バステト：
物理的な近さより感覚の合わせ方を変える感じね。

アビ蔵：
自分だったら、英作文の苦手さって文を直すたび「考え方」がゆらぐところが引っかかる。

バステト：
揺らぎを見逃さず扱う術、選べる一手かも。

アビ蔵：
そこにリライトが染みるのは、単純な正解追求じゃなくて「自分の言葉探し」みたいな動きがあるからかな、とも。

バステト：
言葉の居場所は作れるけど、定着はまだ半歩先か。

アビ蔵：
うまく言葉にできないけど、正解をなぞるより距離を取って眺める過程を重視してる感覚があるんだよね。

バステト：
眺め方が違うから、その分疲労も違うだろうね。

アビ蔵：
こういう見かたもあるのか、勉強の「やり直す感じ」にちょっと近づく感じがなんか気になる。